Calidad de la educación y educación de jóvenes y adultos indígenas

  • Luis Enrique López Hurtado Quiroz Asociación de Publicaciones Educativas TAREA

Resumen

En el siguiente artículo se reflexiona sobre el papel que le toca jugar a la educación intercultural bilingüe en el tipo de sociedad al que aspiramos para el siglo XXI, y los retos que supone la construcción de la unidad en la diversidad. Al mismo tiempo, el texto plantea la necesidad de una discusión amplia y la búsqueda de consensos respecto al tipo de educación que la población indígena anhela y requiere.

Biografía del autor/a

Luis Enrique López Hurtado Quiroz, Asociación de Publicaciones Educativas TAREA

Sociolingüista y maestro especializado en Educación Intercultural Bilingüe

Publicado
2018-07-29