Por el derecho a una educación liberadora

El Plan Peru Maestro y el desarrollo profesional docente.

Para reinventar la profesión docente, como afirma Cecilia Braslavsky [1], es necesario mirar al pasado para nutrirse, mirar al presente para tomar decisiones y mirar al futuro para proyectarse. Es importante que el profesor rompa esa tendencia a reproducir la manera como fue formado.

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Perú: Piden a ministra Salas que Estado defienda derecho a la educación gratuita en compromisos globales de Naciones Unidas

Al aproximarse el vencimiento de las metas del milenio, los países del globo se encuentran participando en los diálogos que trazarán los acuerdos Post 2025 para promover el desarrollo humano susten...

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Presidenta de Foro Educativo hace balance. Los pendientes en educación

La educación, como esfera de realización de derechos, no constituye una apuesta prioritaria en la agenda política nacional, sostiene Teresa Tovar, presidenta de foro Educativo, al hacer un balance de...

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En circulación Revista TAREA N° 83. Movimientos sociales, derechos y educación pública

Además, en esta edición · Sueños y realidades de la educación peruana · El trabajo de la maestra y el maestro en el siglo XXI · Aprendizaje fundamental para ejercer nuestra ciudadanía ...

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